 |
| 我儿阿丹曾是让人头痛的好动儿，但在「爱与策略」、「发挥长处，削减短处」中，身心灵发展健全。我愿分享ADHD in Chinese，推介新知与可行对策。盼望每位过动儿都能迈向喜乐、独立、有价值的人生。 |
|
设为首页 |
 |
|
加入「我的最爱」 |
|
|
浏览流量统计 |
|
| 人数: |
2,173,013 |
|
| 页数: |
7,063,875 |
|
| Since March 26, 2008 |
|
|
 |
|
|
|
|
|
| |
 发掘孩子的学习型式
|
|
Lisa
8/15/2012
發掘孩子的學習型式(learning style) / Lisa
我兒子的學習方式是經由聽覺和視覺，甚而(身體)動感。 因此，靜坐溫書的學習方式對他是「事倍功半」的。
在孩子小學時，我找到兒童廣播劇讓他聽，代替看課外書；或到圖書館借與學習主題有關的影片，讓他看後，再研讀。 美國高中讀文學書多半有Cliff Notes來幫助孩子明白書中大意和準備考試。 兒子說他高中英文就是靠著Cliff Notes 過關，連一本書都未曾從頭到尾讀完！
溫書時容許他席地而坐，或有背景音樂相伴，( 因為他說這樣才容易專心些 ，對我而言音樂相伴是會導致分心的)，甚而繞著餐桌走，只要他能有好的效果就行。
幫助他找到學習的最佳途徑是ADHD父母的一大課題哩！ / Lisa 2012
又， |
版權屬原作者所有 未經許可 請勿轉載
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
