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我儿阿丹曾是让人头痛的好动儿，但在「爱与策略」、「发挥长处，削减短处」中，身心灵发展健全。我愿分享ADHD in Chinese，推介新知与可行对策。盼望每位过动儿都能迈向喜乐、独立、有价值的人生。 

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过动儿的心声

杰明的世界
 
标题/摘要 浏览次数
A letter from Dr. Ben Fung （『一位过动儿博士的来信』原文）  2/2/201525454
「一位过动儿博士的来信」英文原文
一位过动儿博士的来信  1/30/2015 杰明文/潇碧译 17163
祝福  3/29/2010 潇碧 236631
2010年三月对他应该是相当不寻常的月份
ADHD – Encourage (《永不太迟─对好动儿最有用的一些原则》英文原文)  1/11/2010 杰明 394321
《展翅上腾─对好动儿最有用的一些原则》英文原文
永不太迟(对好动儿最有用的一些原则)  1/11/2010 杰明/ 潇碧 译 237315
好动儿的脑子就是被设计去看〝大局〞的
The Truth and Hope of the A.D.D. Child (《蒙福的过动儿》原文)  6/25/2008 Ming (杰明) 310002
《蒙福的过动儿》未修改前的英文原文
ADHD – Stimulating to Learn (《脑部刺激》原文)  5/26/2008 Ming (杰明) 269188
《脑部刺激》英文原文
脑部刺激Brain Stimulus  5/8/2008 杰明 296594
治疗过动儿时，最重要的是提供合适的「脑部刺激(brain stimulus)」
蒙福的过动儿(好动儿)  3/29/2008 杰明 421962
过动儿，加大高材生，请看他的心路历程

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脑部刺激Brain Stimulus 
治疗过动儿时，最重要的是提供合适的「脑部刺激(brain stimulus)」...

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